Ворсігмоз коми кывйӧ велӧдӧм - История изменений

Ӧньӧ Лав в 10:19, 10 ода кора 2014

2014-05-10T10:19:00Z

Ӧньӧ Лав: /* Медводдза класс */

2014-05-10T10:14:07Z

‎Медводдза класс

Ӧньӧ Лав: /* Медводдза класс */

2014-05-10T10:13:21Z

‎Медводдза класс

Ӧньӧ Лав: /* КЫВЛАД ДА КЫВВОР ВЕЛӦДІГӦН ВОРСӦМЪЯС */

2014-05-09T12:47:50Z

‎КЫВЛАД ДА КЫВВОР ВЕЛӦДІГӦН ВОРСӦМЪЯС

Ӧньӧ Лав: /* «КОМИ КЫВ» НЕБӦГӦ ПЫРТӦМ ВОРСӦМЪЯС */

2014-05-09T12:39:04Z

‎«КОМИ КЫВ» НЕБӦГӦ ПЫРТӦМ ВОРСӦМЪЯС

Ӧньӧ Лав: /* «КОМИ КЫВ» НЕБӦГӦ ПЫРТӦМ ВОРСӦМЪЯС */

2014-05-09T12:35:53Z

‎«КОМИ КЫВ» НЕБӦГӦ ПЫРТӦМ ВОРСӦМЪЯС

Ӧньӧ Лав: /* 4ʼ класс */

2014-05-09T12:27:41Z

‎4ʼ класс

Ӧньӧ Лав: /* 3ʼ класс */

2014-05-09T12:27:20Z

‎3ʼ класс

Ӧньӧ Лав: /* 2ʼ класс */

2014-05-09T12:21:31Z

‎2ʼ класс

Ӧньӧ Лав: /* 3ʼ класс */

2014-05-09T12:15:27Z

‎3ʼ класс

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 Юкӧн небӧгысь:
-Вязова Е.Н., Сизова А.В. Методические рекомендации по обучению коми языку как неродному в 1-4 классах. Сыктывкар: ООО «Анбур», 2013. 120 лб. Тираж 1625 экз.
+Вязова Е.Н., Сизова А.В. Методические рекомендации по обучению коми языку как неродному в 1-4 классах. Сыктывкар: ООО «Анбур», 2013.
 © Вязова Е.Н., 2013

@@ Строка 366: / Строка 366: @@
 |-
 |Тӧдмасьӧм
-|7, <br>12
+|7, 12
 |— Видза оланныд! Ме Войт. А тэ коді?<br>— Ме Настук. Нывка. <br>— Ме Миша. Зонка. <br>Велӧдчысьяс сулалӧны кык кытшын. Ӧти кытшын сулалысь челядь юасьӧны, а мӧд кытшын сулалысьяс вочавидзӧны.
 |Кужны: юасьны, вочавидзны.
 |-
 |Тӧдмасьӧм
-|13, <br>28
+|13, 28
 |— Ме часі. Тіч-точ, тіч-точ. А тэ коді? <br>— Ме мазі. ЗЗЗЗЗЗЗЗЗ-ЗЗ-З. <br>— А тэ коді? <br>— Ме шонді. Шонта, шонта. А тэ коді?
 |Действие отсӧгӧн петкӧдлыны велӧдысьӧн вӧзйӧм предмет, шуавны чорыд согласнӧй шыяса кывъяс.

@@ Строка 366: / Строка 366: @@
 |-
 |Тӧдмасьӧм
-|7 л.б.<br>12 л.б.
+|7, <br>12
 |— Видза оланныд! Ме Войт. А тэ коді?<br>— Ме Настук. Нывка. <br>— Ме Миша. Зонка. <br>Велӧдчысьяс сулалӧны кык кытшын. Ӧти кытшын сулалысь челядь юасьӧны, а мӧд кытшын сулалысьяс вочавидзӧны.
 |Кужны: юасьны, вочавидзны.
 |-
 |Тӧдмасьӧм
-|13 л.б.<br>28 л.б.
+|13, <br>28
 |— Ме часі. Тіч-точ, тіч-точ. А тэ коді? <br>— Ме мазі. ЗЗЗЗЗЗЗЗЗ-ЗЗ-З. <br>— А тэ коді? <br>— Ме шонді. Шонта, шонта. А тэ коді?
 |Действие отсӧгӧн петкӧдлыны велӧдысьӧн вӧзйӧм предмет, шуавны чорыд согласнӧй шыяса кывъяс.
 |-
 |rowspan="2" |Чачаяс
-|30 л. б.,<br>20-21 л.б.
+|30,<br>20-21
 |— Тайӧ акань? <br> —Абу. <br>— Тайӧ кӧч? <br>— Да, тайӧ кӧч.
 |Тӧдмавны чачалысь нимсӧ соссяна да эскӧдана кывъяс отсӧгӧн.
 |-
-|38 л.б.
+|38
 |Миян гажа сад йӧрӧ <br>Локтіс пышкай да сьылӧ. <br>Пышкай, пышкай, эн вуграв, <br>Коді шуас, тэ тӧдмав.
 |Кужны ворсӧм отсӧгӧн вынсьӧдны велӧдӧм кывъяс.
 |-
 |Менам горт
-|42 л.б.
+|42
 |— Тайӧ менам керка. <br>— Тэнад керкаыд важ? <br>— Абу, сійӧ выль. <br>— Тэнад керкаыд ичӧт? <br>— Менам керка ыджыд.
 |Кужны сёрнитны ас керка йылысь. Позьӧ серпас серти либӧ фотография серти.
 |-
 |Гортса пемӧсъяс.
-|45 л.б.
+|45
 |— Коді тайӧ? <br>— Тайӧ кань. <br>— Тайӧ пон.
 |Кужны тӧдмавны пемӧссӧ действие серти (ӧти велӧдчысь петкӧдлӧ, а мукӧдыс тӧдмалӧны).
 |-
 |Пасъяс серти тӧдмавны предмет, действие, рӧм.
-|59 л.б., 62 л.б.
+|59, 62
 |— Тайӧ коді? <br>— Нывка, мам, пӧч ... <br>— Тайӧ мый? <br>— Мач, чача, керка... <br>— Кутшӧм? <br>— Ыджыд, гӧрд, ичӧт... <br>— Мый вӧчӧ? <br>— Ворсӧ, мунӧ, сулалӧ ...
 |Пасъяс серти велӧдчысьяс корсьӧны вочакыв (велӧдӧм темаяс серти).
 |-
 |Сёян-юан.
-|70 л.б.
+|70
 |— Бур лун! <br>— Видза оланныд! <br>— Мый тэ сёян талун? <br>— Ме сёя рок да еджыд нянь. <br>— Мый юан? <br>— Ме юа сок. <br> Висьтавны «керка» тема вылӧ 5 шыпаса кывъяс: <br> Керка, ӧшинь, ӧдзӧс, пызан, диван...
 |«Кафеын», «Лавкаын» ворсӧмъяс. <br> Вынсьӧдны велӧдӧм кывъяс.
 |-
 |Темаяс вынсьӧдӧм.<br>«5 шыпаса кывъяс» <br> «Висьтав водзӧ» <br>|Поводдя.
-|79 л.б.
+|79
 |Гач, дӧрӧм ... <br> |Рок, шыд, ... <br>«Кӧдзыд али шоныд» <br>— Талун кӧдзыд али шоныд? <br>— Кӧдзыд. <br>— Гожӧмнас кӧдзыд али шоныд? <br>— Шоныд.
 |Вынсьӧдны велӧдӧм темаяс серти кывъяс. <br>Кужны бӧрйыны колана кыв: кӧдзыд али шоныд.

@@ Строка 81: / Строка 81: @@
 «Менам лун» тема серти позьӧ нуӧдны пантомима. Ворсӧмсӧ нуӧдысьыс петӧ классысь, а велӧдчысьяс дасьтӧны велӧдысьӧн вӧзйӧм тема серти кутшӧмкӧ действие. Ворсӧмсӧ нуӧдысь пырӧ классӧ и сылы колӧ тӧдмавны да висьтавны комиӧн, мый петкӧдлӧ велӧдчысьыс (пример пыдди, 2 класс, 3 удж, 82 л.б.). Позьӧ тайӧ ворсӧмсӧ нуӧдны физминутка пыдди. Шуам, «пемӧсъяс» тема велӧдігӧн (тайӧ кӧч, сійӧ чеччалӧ да с.в.).
-==КЫВЛАД ДА КЫВВОР ВЕЛӦДІГӦН ВОРСӦМЪЯС==
+==КЫВВОР ДА КЫВЛАД ВЕЛӦДІГӦН ВОРСӦМЪЯС==
 '''ИГРЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЛЕКСИКИ И ГРАММАТИКИ'''

@@ Строка 357: / Строка 357: @@
 Пример пыдди: «Пышкай» ворсӧмын позьӧ вежны кывъяссӧ да вынсьӧдны велӧдӧм кывъяс.
-===1ʼ класс===
+===Медводдза класс===
 {| border="1" cellpadding="4" cellspacing="0" style="border:1px solid #aaa; border-collapse:collapse"
@@ Строка 410: / Строка 410: @@
 |}
-===2ʼ класс===
+===Мӧд класс===
 {| border="1" cellpadding="4" cellspacing="0" style="border:1px solid #aaa; border-collapse:collapse"
@@ Строка 476: / Строка 476: @@
 |}
-===3ʼ класс===
+===Коймӧд класс===
 {| border="1" cellpadding="4" cellspacing="0" style="border:1px solid #aaa; border-collapse:collapse"
@@ Строка 568: / Строка 568: @@
 |}
-===4ʼ класс===
+===Нёльӧд класс===
 {| border="1" cellpadding="4" cellspacing="0" style="border:1px solid #aaa; border-collapse:collapse"

@@ Строка 587: / Строка 587: @@
 |Аддзыны керка пельӧс. Вынсьӧдны ворсӧмын керка юкӧн нимъяс.
 |-
-|Тӧвся
+|Тӧвся гажлунъяс.
 |55
 |«Ема-баба, вӧтӧд!» Челядь бӧрйӧны ас пиысь ёмаӧс, быд ногыс дӧзмӧдӧны, а сэсся пышйӧны. Ёма найӧс куталӧ.

← Предыдущая		Версия 12:27, 9 ода кора 2014
Строка 568:		Строка 568:
	\|Артмӧдны выль кывъяс		\|Артмӧдны выль кывъяс
	\|}		\|}
		+
		+	===4ʼ класс===
		+
		+	{\| border="1" cellpadding="4" cellspacing="0" style="border:1px solid #aaa; border-collapse:collapse"
		+	!Тема
		+	!Лист бок
		+	!Ворсӧм сюрӧс.
		+	!Содтӧд пасйӧдъяс.
		+	\|-
		+	\|Тӧдмасям да ёртасям.
		+	\|8
		+	\|«Тӧдмав нимсӧ» <br>— Ӧльӧш. <br>— Ме чайта, Алексей.
		+	\|Ӧти морт висьталӧ нимсӧ комиӧн, а мӧд — рочӧн.
		+	\|-
		+	\|Тайӧ менам керка...
		+	\|21
		+	\|«Шыр да кань» <br>— Шырӧ, шырӧ, вай мен пельӧс.
		+	\|Аддзыны керка пельӧс. Вынсьӧдны ворсӧмын керка юкӧн нимъяс.
		+	\|-
		+	\|Тӧвся
		+	\|гажлунъяс.
		+	\|55
		+	\|«Ема-баба, вӧтӧд!» Челядь бӧрйӧны ас пиысь ёмаӧс, быд ногыс дӧзмӧдӧны, а сэсся пышйӧны. Ёма найӧс куталӧ.
		+	\|Пудъясьны да ворсны.
		+	\|-
		+	\|Пасьтасям да кӧмасям.
		+	\|81
		+	\|«Кутшӧм сійӧ?» <br> Признак серти тӧдмавны паськӧм.
		+	\|Вынсьӧдны «Паськӧм» тема серти кывъяс.
		+	\|-
		+	\|Ме да менам ёртъяс.
		+	\|86
		+	\|«Вежӧра морт».
		+	\|Кужны ӧта-мӧдлы сетны юалӧмъяс.
		+	\|-
		+	\|Коми му.
		+	\|112
		+	\|«Артмӧд кывъяс».
		+	\|«Чужан му» тема серти артмӧдны кывъяс.
		+	\|}
		+
		+	[[Category:Коми школа]]

@@ Строка 419: / Строка 419: @@
 !Содтӧд пасйӧд
 |-
-|Тӧдмасьӧм.
+|rowspan="2" |Тӧдмасьӧм.
-|7 л.б. <br>8 л.б. <br>11 удж серти
+|7
-|«Да либӧ абу» <br>— Тэ нывка? <br>— Тэ зонка? <br>— Тэ Войт? <br>«Мый дзебсьӧма?» <br>
+|«Да либӧ абу» <br>— Тэ нывка? <br>— Тэ зонка? <br>— Тэ Войт?
-|«Да либӧ абу» ворсӧмын вынсьӧдны тӧдӧмлун. Вочавидзны ӧти кывйӧн. Петкӧдлӧм серти дзебны таблицаӧ кывъяс, сёрникузяяс.
+|«Да либӧ абу» ворсӧмын вынсьӧдны тӧдӧмлун. Вочавидзны ӧти кывйӧн.
 |-
 |Школаын.
-|20 л.б.
+|20
 |«Да либӧ ог» <br>— Тэ кужан лыддьысьны? <br> — Да. <br>— Тэ кужан гижны? <br>
 |Вынсьӧдны кадакывъяс. Гӧгӧрвоны да вочавидзны ӧти кывйӧн.
 |-
-|Ми ворсам.
+|rowspan="2" |Ми ворсам.
-|30 л.б. <br>32 л.б.
+|30
-|«Пышкай» ворсӧм. <br> «Ошкӧ-бабӧ»
+|«Пышкай» ворсӧм.
-|Ворсӧмӧ пыртны сёрни, лыддьысянкыв. <br>Челядь сувтӧны кытшӧ, бӧрйӧны ошкӧс. Ветлӧдлӧны сы гӧгӧр да шуалӧны кывъяс.
+|Ворсӧмӧ пыртны сёрни, лыддьысянкыв.
 |-
 |Менам горт.
-|42 л.б.
+|42
 |«Ме аддза...» ворсӧм. <br>—Ме аддза пӧв. <br>— Ме аддза улӧс. <br>— Ме аддза ӧдзӧс. <br>
 |Велӧдчысьяс пукалӧны кытшын да висьталӧны предметъяс, кутшӧмъясӧс аддзӧны. Оз позь шуны ӧтиторсӧ кыкысь.
 |-
 |Пемӧсъяс.
-|51 л.б.
+|51
 |«Шыр да кань» ворсӧм. <br>— Ме кань. Лыддя дасӧдз да котӧрта шыр бӧрся.
 |Ворсны позьӧ ывлаын либӧ перемена дырйи. Ворсӧм водзын пудъясьны.
 |-
-|Вогӧгӧрся кад. <br>Поводдя.
+|rowspan="2" |Вогӧгӧрся кад. <br>Поводдя.
-|55 л.б. <br>104 л.б.
+|55
-|«Телемост» ворсӧм. <br>— Видза оланныд. Сёрнитӧ Сыктывкар. Талун тӧдмалам миян каръясын поводдя йылысь. <br>«Медся сюсь» <br>— Вогӧгӧрся кадыс кымын? <br>— Кутшӧм кадӧ чужан луныд?
+|«Телемост» ворсӧм. <br>— Видза оланныд. Сёрнитӧ Сыктывкар. Талун тӧдмалам миян каръясын поводдя йылысь.
-|Велӧдчысьяс ӧтувтчӧны чукӧръясӧ да юасьӧны ӧта-мӧдныслысь поводдя йылысь. <br>Позьӧ бӧрйыны кажитчана кар, страна. <br>Могыс — вынсьӧдны тӧдӧмлун.
+|Велӧдчысьяс ӧтувтчӧны чукӧръясӧ да юасьӧны ӧта-мӧдныслысь поводдя йылысь.
 |-
 |Сёян-юан.
-|69 л.б.
+|69
 |«Сёянінын», «Кафеын» <br>— Бур лун! <br>— Видза оланныд! <br>— Мый тэ сёян? <br>— Меным колӧ юмов пирӧг да сок. <br>— Со пирӧг да сок. Нянь да сов!
 |Сёрниӧ пыртны вежавидзана кывъяс.
 |-
 |Паськӧм.
-|76 л.б.
+|76
 |«Т шыпаса кывъяс» <br>— Кутшӧм кӧм кӧмалан гортын? <br>— Тяпи. <br>— Мый кӧмалан гуляйтны петігӧн? <br>— Тупли.
 |Велӧдчыны тема серти шуны колана кыв.
 |-
 |Морт.
-|89 л.б.
+|89
 |«Ичӧтик пышкай»
 |Бӧрйӧны пудъясянкыв отсӧгӧн пышкайӧс. Сійӧ петкӧдлӧ висян места.

@@ Строка 473: / Строка 473: @@
 !Содтӧд пасйӧдъяс
 |-
-|Менам котыр.
+|rowspan="2" |Менам котыр.
-|11 л.б. <br>14 л.б.
+|11
-|«Куим шыа кывъяс»<br>«Телемост»<br>Челядь ӧтувтчӧны кык чукӧрӧ да юасьӧны ӧта- мӧдлысь.
+|«Куим шыа кывъяс»
-|Вынсьӧдны тема серти велӧдӧм кывъяс. <br>Кужны сетны юалӧм да вочавидзны.
+|Вынсьӧдны тема серти велӧдӧм кывъяс.
 |-
 |Ар.
-|24 л.б.
+|24
 |«Лэбалӧ, оз» Ворсны сулалӧмӧн. <br>— Самолёт лэбалӧ? <br>— Лэбалӧ. <br>— Жонь лэбалӧ? <br>— Лэбалӧ. <br>— Ӧшинь лэбалӧ?
 |Велӧдчысьяс бӧрйӧны лыддьысянкыв отсӧгӧн предмет пуалысьӧс. <br> Предметыс лэбалӧ кӧ, челядь киясӧн ӧвтчӧны. Оз кӧ лэбав, оз ӧвтчыны.
 |-
 |Школа. <br>Велӧдчанін.
-|31 л.б.
+|31
 |«Ог, он, оз» <br>— Тэ велӧдчан сӧмын «вит» вылӧ? <br>— Ог. <br>— Урок дырйи ёртыд сёрнитӧ телефон пыр? <br>— Оз.
 |Кужны вочавидзны ӧти кывйӧн.
 |-
 |Ворсӧмъяс.
-|34 л.б.
+|34
 |«Чача тӧдмалӧм» <br>— Руд либӧ еджыд рӧма, кузь пеля. <br>— Тайӧ кӧч.
 |Тӧдмавны признак серти чачасӧ либӧ предметсӧ.
 |-
 |Менам оланін.
-|35 л.б.
+|35
 |«Да либӧ абу» <br>— Гортад куим вежӧс? <br>— Да. <br>— Керкаад вит ӧшинь? <br>— Абу.
 |Кужны вочавидзны ӧти кывйӧн.
 |-
 |Гортса да вӧрса пемӧсъяс.
-|45 л.б.
+|45
 |«Пемӧс да лэбач нимъяс».
 |Корсьны тема серти кывъяс. Артмӧдны аслыныс татшӧм ворсӧм.
 |-
-|Тӧв. Выль во.
+|rowspan="2" |Тӧв. Выль во.
-|51 л.б. <br>54 л.б.
+|51
-|«Ми — кодзувъяс» <br>— Ме аддза коз, сулалӧ Кодзыд пӧль дорын Лымныв. <br>— Ме аддза: челядь ислалӧны даддьӧн. <br> «Кодлӧн пельыс медсюсь?»
+|«Ми — кодзувъяс» <br>— Ме аддза коз, сулалӧ Кодзыд пӧль дорын Лымныв. <br>— Ме аддза: челядь ислалӧны даддьӧн.
-|Мӧвпыштны челядьлы, мый найӧ кодзувъяс либӧ лым чиръяс и вылісянь унатор аддзӧны. <br>Велӧдысь либӧ велӧдчысь чӧла висьталӧны сёрникузя, а челядь шуӧны стӧча.
+|Мӧвпыштны челядьлы, мый найӧ кодзувъяс либӧ лым чиръяс и вылісянь унатор аддзӧны.
 |-
-|Менам лун.
+|67
-|64 л.б. <br>67 л.б.
+|«Коді медводз?» <br>Кык велӧдчысь шуалӧны лыдакывъяс. Кодыс помалас водзджык, сійӧ бӧрйӧ мӧдӧс да бара вермасьӧны.
-|«Аддзы ин». <br>«Коді медводз?» <br>Кык велӧдчысь шуалӧны лыдакывъяс. Кодыс помалас водзджык, сійӧ бӧрйӧ мӧдӧс да бара вермасьӧны.
+|Стӧча шуавны лыдакывъяс.
 |-
 |Паськӧм.
-|73 л.б.
+|73
 |«Лишнӧй кыв».
 |Аддзыны лишнӧй кывъяс. Артмӧдны аслыныс татшӧм сяма ворсӧм.
 |-
-|Ме да менам ёртъяс.
+|rowspan="4" |Ме да менам ёртъяс.
-|81 л.б.<br>83 л.б.<br>84 л.б.<br>85<br>л.б.
+|81
-|«Вуджӧдчысь». <br> «Йӧлӧга». <br>«Тшыкӧм телефон». <br>«Коді медуна? <br>Сетны кывъяс: козин, поводдя, велӧдчанін да с.в.
+|«Вуджӧдчысь».
-|Кужны стӧча висьтавны рочӧн ӧта-мӧдлы. <br>Шуавны ёрт бӧрысь юалӧмсӧ да вочакывсӧ. <br>Ӧтувтчыны кык чукӧрӧ. Кыкнан чукӧрыслы шуны кыв, кывтэчас. Кутшӧм чукӧрысь медбӧръя мортыс шуас стӧча, сылы балл. <br>Артмӧдны шыпасъяссӧ местанас вежлалӧмӧн выль кывъяс.
+|Кужны стӧча висьтавны рочӧн ӧта-мӧдлы.
 |-
-|Морт да сылӧн дзоньвидзалун.
+|100
-|97 л.б. <br>100 л.б.
+|«Выль кывъяс».
-|«Коді тайӧ?» <br>Сюся кывзыны да тӧдмавны ёртӧс. <br>«Выль кывъяс».
+|Артмӧдны выль кывъяс
 |}