Коми кывйӧ велӧдан методика (ичӧт школа)

Вязова Е.Н., Сизова А.В. Методические рекомендации по обучению коми языку как неродному в 1-4 классах. Сыктывкар: ООО «Анбур», 2013. 120 лб. Тираж 1625 экз.

© Вязова Е.Н., 2013

© Сизова А.В., 2013

ЮРИНДАЛЫСЬ

• Водзкыв
• Мый колӧ тӧдны ичӧт школаса челядь йылысь
• І-ІV классъясын коми кывлад велӧдан программа
  • Велӧдан грамматика юкӧнъяс
  • Програмно-тематическӧй планированньӧ
• Выль технологияясӧн тӧдмасьӧм
  • Педагогика сотрудничества
  • Проектные задачи на уроках коми языка в начальных классах
  • Игровые технологии как вид педагогической деятельности

ПРЕДИСЛОВИЕ

В учебно-методический комплект УМК «Коми язык как неродной для ступени обучения» войдут:

1. «Войт» (учебник для учащихся 1 класса общеобразовательных учреждений)
2. «Коми кыв» (учебник для учащихся 2 класса общеобразовательных учреждений)
3. «Коми кыв» (учебник для учащихся 3 класса общеобразовательных учреждений)
4. «Коми кыв» (учебник для учащихся 4-ого класса общеобразовательных учреждений)
5. Книга для учителя
6. Рабочая тетрадь для 1-4 классов

Наибольший учебно-воспитательный результат достигается при комплексном использовании всех перечисленных средств обучения и при условии, что занятия проходят с 1 класса не менее двух раз в неделю. Также важно знать особенности детей младшего школьного возраста для правильной организации учебно-воспитательного процесса на уроках коми языка.

Кроме УМК на уроках желательно использовать игрушки, картинки, лото, кубики, материал для моделирования, мультимедийный проектор. Всё это в комплексе даст возможность максимально использовать способности детей младшего школьного возраста в овладении языком, позволит вам почувствовать преимущество раннего обучения коми языку.